幼儿园户外场地重要的三大功能

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确规定：“幼儿每天的户外活动是按一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。”可见适当的户外活动有利于幼儿的身体发展，促进幼儿成长。在幼儿园户外活动中，宽敞明亮的户外场地是活动的物质基础，那么在幼儿园户外活动场地中包含哪些基本功能呢?

1、运动

户外活动场地最为基础的功能即运动，为幼儿提供宽敞明亮的场所和丰富的游乐设备，科学引导幼儿进行跑、跳、攀、钻、滑等身体锻炼，充分发展幼儿的身体平衡能力、肢体协调能力等各项身体机能。不同难度的游乐设施可以服务于不同年龄段的幼儿，让幼儿可以根据自己的兴趣自由选择玩耍空间，让幼儿在户外探索中获得勇气、提高身体素质。

2、社交能力

幼儿园户外场地为幼儿提供了一个天然的社交场所，场地是固定的，但是每一个幼儿都可以自由玩耍创造，不同年龄段的幼儿也可以在户外场地中活动，幼儿在玩耍过程中自然而然会产生社交。较有难度的项目活动幼儿可以通过协调合作一起完成，也增进了幼儿与同伴之间的友谊。内向的幼儿也会在活泼欢快的氛围中敞开心扉，释放性灵，与小伙伴们一起玩耍。

3、规则意识

在户外活动中，良好且有秩序的游戏活动可以发展幼儿的综合素质发展，因此培养规则意识格外重要。在一个场地之中，多个幼儿、班级一起玩耍容易发生矛盾，而树立良好的规则意识则可以有效避免这些问题。攀爬网、钻爬洞、踩踏板等设备幼儿教师需要教会幼儿使用方法，幼儿在遵守规则的前提下才可以有序、欢快的玩耍。通过户外活动游戏，幼儿可以建立深刻的有益并学会与人合作，任何事情都必须在规则的大前提下进行，促进幼儿身心健康发展。

丰富的户外活动为幼儿的园所生活增光添彩，让幼儿从玩中学，实现寓教于乐。希望你会有所收获。